Sonido

C1W03


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@Title: C1W03
@File: C1W03
@Participants: REY, Rxxx (woman, C, 3, public employee, participant, Toledo)
ENT, Ana (woman, B, 3, researcher, participant, Ciudad Real)
@Date: 20/05/2010
@Place: EOI Toledo
@Situation: interview in a classroom, not hidden, researcher observer
@Topic: personal information, hobbies, languages, places
@Level:  C1
@Languages_spoken: Spanish (L1); English (without information about the level)
@Time_studying_French: 4 years in EOI
@Time_in_French-speaking country: 
@Source: CORAF 
@Length: 18'19''
@Words: 2569 (Learner: 1608)
@Acoustic_quality: A
@Transcriber: A. Valverde
@Revisor: J.M. Alcolado
@Comments: There is some noise from voices of the other classrooms.
]


*ENT: comment tu t' appelles ?
*REY: je m' appelle / Rxxx ///
*ENT: Rxxx /// et → / tu habites ici / à Txxx ? 
*REY: j' habite à → / un petit &vi [/] à un petit → / village / à côté de Txxx //
*ENT: <hhh {%act: assent}> ///
*REY: ¬ [<] <&eh> / Axxx ///
*ENT: Axxx /// et qu' est ce que tu peux me raconter // a propos de → / Axxx ? 
*REY: &eh / bon [/] xxx / c' est → / un petit village de → / cinq → / mille habitants // &eh / &mm / tous les voisins [/] presque tous les voisins → / &eh / sont venus à → Txxx / pour travailler → // pour aller → / au lycée → // o@spa → à l' école // et → //
*ENT: hhh {%act: assent} ///
*REY: ¬ c' est → / &mm / un → / hhh {%act: click} [/] un banlieue / <de → Txxx> ///
*ENT: [<] <oui> // de Txxx /// hhh {%act: assent} /// et → / vous êtes originaire / d' ici // de Txxx // ou → / tu viens / d' un autre → / lieu // d' une autre → ville ?
*REY: non / je [/] je suis née à → Txxx // &eh / ma famille → / était née aussi à Txxx // 
*ENT: <hhh {%act: assent}> ///
*REY: ¬ [<] <et mes enfants> // <&eh / sont nés> // 
*ENT: [<] <hhh {%act: laugh / aussi> ///
*REY: ¬ mes ados@oral / sont nés à Txxx /// 
*ENT: d'accord d'accord /// et → / bon / qu' est ce que tu fais comme travail ?
*REY: &eh / je travaille → / &eh / comme &fonction [/] fonctionnaire // &eh / je travaille au → [/] aux ressources / humaines //
*ENT: hhh {%act: assent} ///
*REY: ¬ au → département éducatif de → [/] de gouvernement / del@spa &t [/] &mm [/] ce territoire → // 
*ENT: <aha!> ///
*REY: ¬ [<] <&eh> / Castilla La Mancha /// 
*ENT: ah! d'accord // <et c' est un travail → > /
*REY: [<] <ici à Txxx> ///
*ENT: ¬ intéressant ?
*REY: &eh / pour moi / c' est très très intéressant@g // parce que → / &eh / je → / dois préparer → / le cours écoler@n // je dois → / préparer → / tout → / &mm [/] tout les &n [/] &eh [/] hhh {%act: doubt} [/] les profs@oral / que → / les écoles → // ont besoin d' eux → // au lycée // 
*ENT: hhh {%act: assent} ///
*REY: ¬ &eh / encore // &eh / nous sommes en préparant / un → [/] un projet / très intéressant pour → / faire un → [/] un dossier → / &elec [/] électronique // <des profs@oral {%alt: pro}> // 
*ENT: [<] <aha!> ///
*REY: ¬ et pour / améliorer la participation à / un procès de concours → / <&eh> / 
*ENT: [<] <ah! ben c' est> <bien // c' est très [/] c' est intéressant> ///
*REY: ¬ [<] <sélectif / de mobilité → > ... {%com: REY traduces literally from the Spanish title of the project} oui ///
*ENT: parce que moi / je suis / plutôt avec / toutes les nouvelles technologies // donc / je trouve {%com: REY laughs} / que c' est [/] tout ce type d' initiatives // ce sont très bonnes /// 
*REY: oui → // hhh {%act: laugh} ///
*ENT: d'accord /// &eh / &mm / hhh {%act: click} / pourquoi est ce que tu as choisi / le français // comme langue ? 
*REY: <le français> ? 
*ENT: [<] <pour l' étudier> ici ///
*REY: ah! bien // &eh / j' ai étudié → / en avant / &eh / l' anglais → // à → l' école des langues / aussi à Txxx // et → / j' aime beaucoup des langues // la langue française {%alt: français} / je → [/] je l' aime beaucoup /// 
*ENT: <hhh {%act: assent}> ///
*REY: [<] <parce que → / je pense que → / nous sommes / &eh / &mm / hhh {%act: click} / deux → [/] deux pays / très proches // et → / &mm / l' histoire / &eh / hhh {%act: doubt} / les antécédents historiques → / et → / le développement → / en avant / qui sont → / &eh / parcourant à / &c [/] ici en Espagne // &eh / hhh {%act: doubt} / &na [/] n' ont favorisé pas la → [/] la relation entre les deux pays //
*ENT: hhh {%act: assent} ///
*REY: ¬ mais → je [/] je connais → / des → [/] des personnes [/] des gens qui → / sont très proches à moi et → [/] et / la semaine dernière / j' ai participé aux projets de → / cette école des langues <de → > [/]
*ENT: [<] <ah! oui> ? 
*REY: ¬ &eh / le xxx [/]  
*ENT: <hhh {%act: assent}> ///
*REY: [<] <d' un programme> // &eh / de mobilité // d' adultes // &eh / j' ai → / &mm / l' opportunité [/] j' avais l' opportunité de → [/] de mettre en contact avec Marianne → / et son mari // et le reste du → [/] du groupe d' adultes / qui → / sont en contact / avec des autres langues // l' anglais / <le français> / 
*ENT: [<] <aha!> ///
*REY: ¬ et l' espagnol ///
*ENT: d'accord /// donc c' est bien non? /// 
*REY: hhh {%act: click} / bien {%com: ENT laughs} // c' est une expérience / magnifique // pour moi ///
*ENT: <d'accord> /// 
*REY: [<] <hhh {%act: laugh}> ///
*ENT: et → / &mm / est ce que → / pour toi / le français c' est plus / difficile que l' anglais // ou → / moins difficile ? 
*REY: bien sûr ! le &se [/] spécialement la [/] la gramatique@n / c' est spécialement difficile // et → / &mm / hhh {%act: click} / quand → / j' étais → / très jeune // et je pensais // bien / le français → / c' est très proche à → {%com: ENT laughs} / l' espagnol → // la structure → / sintactique → / est / le même / et → / &mm / sont &vien [/] sont venus de → [/] d' une langue → / commune / du latin // mais → / <le structure → / hhh {%act: onomatopeia}> [///] 
*ENT: [<] <rien à voir> /// <hhh {%act: laugh}> ///
*REY: ¬ [<] <rien@g à@g voir@g> / est → / très compliquée → / pour l' accord / du genre → / de &n [/] du nombre // et → / pour moi / &eh / &mm / hhh {%act: click} / l' anglais / la gramatique@n / est → [/] c' est plus facile // mais → / la difficulté d' espagnol / pour → l' apprendre / des autres langues // 
*ENT: hhh {%act: assent} ///
*REY: ¬ c' est → / hhh {%act: laugh} / une grande difficulté /// spécialement pour la phonétique → // pour → notre → [/] notre précédent // 
*ENT: oui ///
*REY: ¬ de l' histoire → / de l' &ensegne [/] del@spa système / d' enseignement → // <à l' école> / 
*ENT: [<] <hhh {%act: assent}> ///
*REY: ¬ et au lycée ///
*ENT: c' est vrai // c' est vrai /// moi → [/] moi je suis tout à fait d'accord /// et → / &mm / pour ce qui est des cours ici à → [/] à l' école des langues // est ce que tu es contente / de la façon de faire les cours // ou tu changerais quelque chose // tu mettrais → // tu ajouterais / &eh / de différentes → choses / qui ne sont pas → / hhh {%act: click} / maintenant bien faites // ou → [/]   
*REY: hhh {%act: assent} ///
*ENT: ¬ ou bien c' est une différente voie de → [/] de l' apprentissage ?
*REY: &eh / pour moi / &eh / cette année / ce cours / &eh / c' est magnifique // pour / &ur [/] parce que → / &eh [/] &eh / &mm / nous sommes / tout le groupe / en contact / avec → / &eh / un prof@oral {%alt: pro} / qui → / favorise → / la &pra [/] &eh [/] hhh {%act: click} [/] la communication → // l' expression orale → // l' expression écrite → // et → / hhh {%act: click} [/] mais → / si → &youyou [/] nous parlons [/] on@oral parle de → / l' école des langues → / comme → {%alt: came} / une structure → / 
*ENT: <hhh {%act: assent}> ///
*REY: [<] <&eh / cette> école des langues spécialement → / &eh / a besoin d' une structure / plus dinamique ///
*ENT: aha! oui ///
*REY: parce que → / il y a → des profs@oral / &eh / qui → [/] qu' ont fait / &eh / le même / tous les <années> ///  
*ENT: [<] <tout> le temps ///
*REY: <tous les années> ///
*ENT: [<] <hhh {%act: assent}> /// 
*REY: mais → +
*ENT: c' est plutôt → / focalisé vers la grammaire // ou / <&eh> ? 
*REY: [<] <vocalisé> par la grammaire {%com: REY doesn't understand the sounds, she repeats but she is wrong} /// mais → / hhh {%act: doubt} / &eh / ce → [/] ce cours et → / le cours précédent / &eh / le système → / Portfolio / <a favorisé → > /
*ENT: [<] <aha!> ///
*REY: ¬ &eh / le → &chan [/] des changements // l' introduction de changements / à la pratique courante de → / la langue / et l' enseignement ///
*ENT: hhh {%act: assent} ///
*REY: et → / &mm +
*ENT: non mais c' est bien /// c' est une → / <façon parce que normalement> / 
*REY: [<] <hhh {%act: laugh}> ///
*ENT: ¬ tout le monde / ne dit pas vraiment → / <&eh / ce qu' ils pensent → [///] sais quoi {%com: ENT laughs while she is talking} hein? > /// 
*REY: [<] <hhh {%act: laugh}> ///
*ENT: c' est <vrai / hein?> ///
*REY: [<] <oui> ///
*ENT: non mais c' est bien /// et → / pour ce qui est des loisirs // qu' est ce que tu aimes faire // pendant → le temps libre ? 
*REY: &eh / j' aime beaucoup → / faire → / &eh / des promenades // avec ma → / petite mascotte /// 
*ENT: <hhh {%act: assent}> ///
*REY: [<] <hhh {%act: laugh} / j' ai → > / un Cocker@eng → / Spaniel@eng // 
*ENT: <hhh {%act: laugh}> ///
*REY: ¬ [<] <Manchitas> // nous appelons → / Manchitas // et → [/] et j' aime aussi → / &eh / aller / &mm / avec mes amis et → / ma famille / &eh / au cinéma → // et → / simplement → / le weekend [/] some@eng weekend / on@oral fait la fête ///
*ENT: c' est bien /// hhh {%act: laugh} ///
*REY: [<] <c' est@g bien@g> /// 
*ENT: il faut faire la fête // 
*REY: <faire@g la@g fête@g> ///
*ENT: ¬ [<] <on@oral travaille> pendant la semaine // on@oral fait <la fête / les weekends> /// 
*REY: [<] <faire la fête // les@g weekends@g> ///
*ENT: c' est <bien // hhh {%act: laugh}> /// 
*REY: [<] <oui> ///
*ENT: est ce que tu aimes lire ? 
*REY: bien / &eh / j'@g aime@g lire@g // &eh [/] et cette année / &eh / quand je suis très → / occupée au travail et → [/] et / &mm [/] j' ai des &propo [/] préoccupations → / avec les problèmes avec / des relations avec mes ados@oral → // <etcetera {%alt: cetera}> // 
*ENT: [<] <hhh {%act: assent}> ///
*REY: ¬ &eh / j' aime beaucoup lire / &eh / un type de → [/] de roman / &eh / &mm / hhh {%act: click} [/] &mm / que favorise que → / &m [/] &mm [/] ma tête / &eh / <non pense pas → > / 
*ENT: [<] <il laisse la tête libre> non? // donc / c' est <une façon de → > /
*REY: [<] <oui {%alt: oua}> ///
*ENT: ¬ oublier les <problèmes> ///
*REY: [<] <oublier@g> les@g problèmes@g // et → / je traie@n {%com: j'essaie} de <lire en → [/] en français → > //
*ENT: [<] <de s' évader> ///
*REY: ¬ et en espagnol // et aussi en → [/] en anglais ///
*ENT: aha! /// et en français / qu' est ce que tu lis ? 
*REY: &eh / je@g lis@g → / Marc Lévy // c' est la mode // <Marc Lévy → > /
*ENT: [<] <oui> ///
*REY: ¬ &eh / &mm / je lis / &eh / Amélie / Nothomb // et → / &mm / hhh {%act: click} / Simenon // et → [/] et → / Marianne / &eh / la femme française / que j' ai connue à → / Vesoul / <&eh / le semaine dernière> // 
*ENT: [<] <aha!> ///
*REY: ¬ &eh / m' a donné comme {%alt: cam} cadeau / un → [/] un roman de → / <Anna → > / 
*ENT: [<] <Anna> <Gavalda> ///
*REY: ¬ [<] <Gavalda → > /// <hhh {%act: laugh}> ///
*ENT: [<] <c' est bien> /// <alors → > +
*REY: [<] <Ensemble> C' est Tout ///
*ENT: Ensemble C' est Tout / c' est <bien> ///
*REY: [<] <bien> ? <c' est bien> ? 
*ENT: [<] <il y a &tu> [/] il y a le film aussi /// 
*REY: mais oui ///
*ENT: et → / alors / tu as voyagé en France // et → / qu' est ce que tu peux me dire // du pays // <qu' est ce que tu penses> ? 
*REY: [<] <okay@eng> /// hhh {%act: doubt} / seulement je → [/] j' ai voyagé / à Paris // &eh / mais Paris → / c' est pas {%oral: 'ne' absent} la France /// <hhh {%act: laugh}> ///
*ENT: [<] <hhh {%act: assent}> /// <la vraie> /// 
*REY: [<] <hhh {%act: laugh}> /// 
*ENT: <hhh {%act: laugh}> ///
*REY: [<] <et → > / &mm / hhh {%act: click} / je connais → [/] je [/] &eh / la → / &mm / hhh {%act: click} [/] l' Alsace // un petit peu de l' Alsace // l' Alsace Lorraine // <et → > +
*ENT: [<] <ah! oui> / qu' est ce que tu connais de <l' Alsace> ? 
*REY: [<] <bon je connais → > / &mm [/] &eh [/] &mm [/] la région et → / Besançon // nous visitions → {%com: ENT laughs} / Besançon // [<] <et → > +
*ENT: [<] <moi je connais aussi> /// moi [/] moi j' ai été → / Erasmus à / Strasbourg ///
*REY: ah! Strasbourg ///
*ENT: donc je connais bien → / l' Alsace // et → Franche - Comté aussi parce que je → / hhh {%act: laugh} [/] j' ai eu un petit copain français / qui él@spa venait <de → > /  
*REY: [<] <ah!> ///
*ENT: ¬ Besançon /// 
*REY: mais ton &s [/] ton séjour d' Erasmus → / &eh / trois mois [/] trois mois o@spa → / <six mois> ? 
*ENT: [<] <neuf mois> /// neuf <mois // toute l' année> [/] 
*REY: [<] <neuf mois → > // <extraordinaire> ///
*ENT: ¬ [<] <toute l' année scolaire> /// hhh {%act: laugh} ///
*REY: toute l' année /// <hhh {%act: laugh}> ///
*ENT: [<] <hhh {%act: laugh}> /// 
*REY: tu as de la chance // <tu xxx de la chance> ///
*ENT: [<] <oui / c' est vrai> /// c' est vrai /// 
*REY: mais por mon âge → / je → [/] <je n' avais pas → > / 
*ENT: [<] <il n' y a pas d' Erasmus> ///
*REY: ¬ des opportunités // pas d' Erasmus /// 
*ENT: hhh {%act: laugh} /// 
*REY: je <dis &mos> [/] 
*ENT: [<] <ben c' est dommage> /// 
*REY: ¬ je → [/] c' est pour ça que je le / dis mes ados@oral ///
*ENT: oui → // ça c' est très intéressant // <moi → > +
*REY: [<] <profite → > // profite // <hhh {%act: laugh}> ///
*ENT: [<] <oui> /// oui oui /// <et je pense le même> /// 
*REY: [<] <hhh {%act: laugh}> /// 
*ENT: alors → / et qu' est ce que tu penses des français // en général / comme ça / on@oral va généraliser un peu mais bon // qu' est ce que tu penses <des → / français déjà> ? 
*REY: [<] <comme peuple // les> français / les gens ? 
*ENT: oui /// 
*REY: &eh / les gens que je connais / sont très proches à → [/] aux espagnols /// &eh / la même → [/] les mêmes problèmes → // les mêmes inquiétudes → // &eh / les opportunités de travail → // et → / la difficulté → // le structure de la famille /// &mm / j' ai connu [///] &eh / mon amie Marianne / &eh / hhh {%act: click} / &mm / elle vit / à → [/] elle habite / à → / Vésoul // &eh / à côté de Besançon //
*ENT: <hhh {%act: assent}> ///
*REY: ¬ [<] <et c' est → > / hhh {%act: click} / un région → / &eh / trop petite // &eh / la population → / &eh / habite à → / petites / villes → // à la campagne → // 
*ENT: <hhh {%act: assent}> ///
*REY: ¬ [<] <c' est → > / très très différent // que → les gens / &mm / qu' ont habite / à Paris // par exemple ///
*ENT: oui // c' est vrai ///
*REY: hhh {%act: onomatopeia} /// c' est différent // un métropole // c' est / <comme Madrid> //
*ENT: [<] <oui> ///
*REY: ¬ o@spa Barcelona@spa → / o@spa → // à Londres ///
*ENT: hhh {%act: assent} /// <et → > /
*REY: [<] <c'est différent> ///
*ENT: ¬ pour ce qui est de la communication // ça@oral a été facile // ou → ça@oral a été difficile ?
*REY: avec la langue ? 
*ENT: oui ///
*REY: &mm / pour moi // je pense que → / &eh / je suis un personne / &eh / hhh {%act: doubt} / un petit → / bavarde //  
*ENT: <hhh {%act: laugh}> ///
*REY: ¬ [<] <et → > / &mm / à cause de mon âge / et de &mose [/] mon expérience / je traite@n {%com: j' essaie} tout le temps / de → / faire de la communication ///  
*ENT: aha! ///
*REY: &eh / n' importe / que → / je ne dis pas → le mot → / correcte → // et → / que &j [/] que je n' ai pas → [/] que je n' utilise pas → / &eh / les verbes [/] le temps des verbes // et que je n' ai pas de l' accord → ... pour moi / c' est pas {%oral: 'ne' absent} &prolem [/] problème // je traite@n {%com: j'essaie} tout le temps de → / favoriser la communication //
*ENT: hhh {%act: assent} /// 
*REY: ¬ et → pour moi / c' est / intéressant ///
*ENT: ben c' est bien /// et → / &mm / donc on@oral a parlé de → [/] de ce qui est la France /// on@oral a parlé de ça@oral /// qu' est ce que je peux parler encore ? ah! du cinéma // qu' est ce que → [/] est ce que tu connais du cinéma français ? 
*REY: hhh {%act: click} / puf! petit petit ///
*ENT: petit ///
*REY: parce que → / hhh {%act: clearing of throat} / je traie@n {%com: j'essaie} de → / regarder / des films en version originale au télé@oral // et → / en Espagne → / c'est [/] l' opportunité c' est → / hhh {%act: onomatopeia} / Canal Plus // <&eh> / 
*ENT: [<] <hhh {%act: assent}> ///
*REY: ¬ je paie tous les → <mois → > / 
*ENT: [<] <oui> ///
*REY: ¬ le Canal Plus // &eh / mais → / presque → / tous les films que tu peux regarder / &eh / sont → / anglaises → / o@spa américaines // mais / un petit peu de cinéma → / française /// 
*ENT: hhh {%act: assent} /// donc c' est un peu difficile / c' est <vrai> ///
*REY: [<] <un@g> peu@g difficile@g → ///
*ENT: hhh {%act: assent} ///
*REY: mais → / tu peux → / regarder → / &eh / films → {%alt: nasal non nécessaire} / hhh {%act: doubt} / qu' on@oral a obtenu → / un prix à → / Cannes o@spa → à festivals de → / cinéma //
*ENT: hhh {%act: assent} ///
*REY: ¬ o@spa → / ici à Txxx / hhh {%act: doubt} / il y a un autre opportunité de → / regarder / &eh / films en version originale // &eh / le → / &mm / &ciné [/] Cineclub // <&eh> [/] 
*ENT: [<] <aha!> ///
*REY: ¬ &eh / &mm / hhh {%act: onomatopeia} / c' est → [/] c' est / &eh / &mm / hhh {%act: click} [/] hhh {%act: doubt} = le → [/] le mois dernier / &eh [///] je &c [/] je [/] je pense / le mois dernier o@spa → / hhh {%act: onomatopeia} / il y a → deux mois o@spa → ...
*ENT: hhh {%act: assent} /// 
*REY: <le xxx> /
*ENT: [<] <il y a eu → > / <des films en français> ///
*REY: ¬ [<] <que j' ai vu / &eh> / par exemple → / &eh / Entre Murs {%com: the real title is Entre les Murs} [/] <Entre Murs> / 
*ENT: [<] <ah! oui> ///
*REY: ¬ et → +
*ENT: et ça a été facile à comprendre ? 
*REY: facile@g à@g comprendre@g / et très intéressant // 
*ENT: <hhh {%act: assent}> ///
*REY: ¬ [<] <parce que → > / le → [/] le sujet → / les mots / le réaction des → [/] des profs@oral avec les ados@oral → // les relations avec les familles // les relations entre les &cop [/] les collègues / les <copains> //
*ENT: [<] <hhh {%act: assent}> ///
*REY: ¬ <&eh> +
*ENT: [<] <et tu as> comprend [///] &eh / tu as / pu comprendre très bien → / le [/] les élèves ? <parce que la façon de parler> / 
*REY: [<] <oh! les élèves> /  
*ENT: ¬ <c' est vrai que c' est un peu compliquée> // 
*REY: ¬ [<] <très → / très difficile> ...
*ENT: ¬ il y a <le verlan → > // 
*REY: [<] <sí@spa> / <compliqué@g le@g verlan@g> ///
*ENT: ¬ [<] <il y a / aussi l' argot → > // 
*REY: <ouais@oral> ///
*ENT: ¬ [<] <donc / c' est> peut-être / un peu compliqué // <pour ça@oral> ///
*REY: [<] <un@g peu@g compliqué@g> ///
*ENT: mais bon / <c' est bien non?> /
*REY: [<] <aussi> ///
*ENT: ¬ c' est &tu [///] si → / tu travailles dans l' enseignement // c' est vrai <que → / c' est une → > +
*REY: [<] <hhh {%act: click} / et un autre> &perf [/] un autre film que je me rapelle // &eh / c' est → / Joyeux → Noël ?
*ENT: ah! <hhh {%act: assent}> ///
*REY: [<] <Joyeux Noël> // <c' est extraordinaire> //
*ENT: [<] <oui! sur la guerre → > ///
*REY: ¬ parce que tu peux → / écouter → / &eh / la langue → / allemande // le française → // et la langue / anglaise ///
*ENT: non c' est vrai // c' est un bon film /// <et &a → > [/] 
*REY: [<] <un@g bon@g film@g> ///
*ENT: ¬ et en plus / c' est Guillaume Canet → // moi j' adore // ce → [/] cet acteur /// <donc → > ...
*REY: [<] <ah!> <hhh {%act: laugh}> ///
*ENT: [<] <hhh {%act: laugh} /// c' est pour ça {%com: ENT laughs while she is speaking} / que je me rappelle / <très bien> ///
*REY: [<] <oui oui> ///
*ENT: et → / &mm [/] et pour la musique // est ce que tu as → / écouté de la musique en français → / ou → {%com: REY denies with his head} ? non / c' est pas {%oral: 'ne' absent} ton <intérêt → / ou → > ? 
*REY: [<] <&mm> / la musique française → / &eh / pour moi / c' est très inconnue // spécialement / au radio et → / ici à → / Txxx / tu peux écouter → / &eh / ah! hhh {%act: onomatopeia} / &mm / c' est des / stations de radio → / &eh / par exemple → / Radio Trois //
*ENT: <hhh {%act: assent}> ///
*REY: ¬ [<] <&eh> / aux weekends → / &eh / hhh {%act: doubt} / on@oral a / une émission / spéciale → / à musique française // mais j' aime beaucoup la → / &mm / hhh {%act: click} [/] le pop / britannique /// 
*ENT: aha! /// donc / hhh {%com: click} / il n' y a rien à faire / <avec les français / donc> //
*REY: [<] <hhh {%act: laugh}> ///
*ENT: ¬ ah! on@oral les laisse tomber /// <hhh {%act: laugh}> ///
*REY: [<] <hhh {%act: laugh}> ///
*ENT: d'accord /// &eh / on@oral va → [///] bon on@oral sait que je connais pas {%oral: 'ne' absent} Txxx // hhh {%act: click} / donc → / qu' est ce que → / vous pouvez me proposer / à faire / ici à Txxx // on@oral est → / jeudi soir / et qu' est ce que je pourrais faire ? 
*REY: ah! tu peux → [/] tu peux aller à → [/] un [/] à → [/] au concert // à → / &mm [/] au bar / Pxxx //
*ENT: aha! ///
*REY: ¬ et → / tous &lo [/] tous les jeudis // tous les → / hhh {%act: doubt} [///] en soirée → //
*ENT: <hhh {%act: assent}> ///
*REY: ¬ [<] <&eh> / tu peux → / écouter de → / musique → / hhh {%act: doubt} / &mm / différente //
*ENT: hhh {%act: assent} ///
*REY: ¬ qui → / tu ne → [/] tu ne peux → / le trouver / aux → / radio-formules@n /// 
*ENT: oui ///
*REY: et → / tu peux l' écouter à / Radio Trois // 
*ENT: <ah! oui> ? 
*REY: ¬ [<] <c' est un &émis> [/] un → [/] un station@eng radio / pour moi // c' est très différent /// et tu peux → / hhh {%act: click} [///] ces concerts / &eh / ont été → / &patro [/] patrocinés@n / pour → / &eh / &mm / une → / hhh {%act: click} [/] une bière //    
*ENT: <hhh {%act: assent}> ///
*REY: ¬ [<] <et → > / tu paies seulement / la → bière / <que tu → [/] que tu bois> // 
*ENT: [<] <la bière / xxx que tu paies> ///
*REY: ¬ <&pe [/] tu peux écouter → > / 
*ENT: [<] <écouter le concert> ///
*REY: ¬ la musique → /// 
*ENT: et → / quel type → / de musique // par exemple // on@oral peut trouver / à → [/] au Pxxx ? 
*REY: &eh / tu peux trouver → / ce soirée / &eh / &mm / un style → / que → j' aime beaucoup la [/] le pop → / &eh / britannique → + 
*ENT: mais ce sont des groupes → / 
*REY: <espagnols> ///
*ENT: ¬ [<] <espagnols> / <en général → > // 
*REY: [<] <espagnols> ///
*ENT: ¬ ou de → / Txxx → / ou / <&euh> ? 
*REY: [<] <hhh {%act: doubt}> groupes@g espagnols@g en@g → général@g // mais → / &mm / on@oral chante en → [/] en anglais ///  
*ENT: et ils sont connus ? 
*REY: non // pas connus@g ///
*ENT: <d'accord> /// 
*REY: [<] <pas> connus ///
*ENT: ils sont un peu → ...
*REY: mais → +
*ENT: &ces [/] ils ne sont pas &comarciales [/] <&co → [/] commerciales> ///
*REY: [<] <pas commerciales> // pas commerciales // c'est le concert / &eh / tu peux trouver → / quarante / cinquante personnes // seulement // mais → / je → [/] je le trouve → / amusante /// 
*ENT: ah! oui // non mais c' est bien // c' est un bon plan // j' ai déjà → / quelques plans à faire // je ne sais pas si j' aurais pas / tout le temps // de le faire tout // mais → / <hhh {%act: laugh}> [/]  
*REY: [<] <hhh {%act: laugh}> ///
*ENT: ¬ mais bon / je vais essayer quand même ///
*REY: o@spa tu peux aller / en terrasse → / &eh / &mm / boire / un bière o@spa → / un vin rouge → //
*ENT: hhh {%act: assent} ///
*REY: ¬ avec tapas // <par exemple> ///
*ENT: [<] <ben c' est bien> /// c' est un / bon plan aussi ///
*REY: hhh {%act: laugh} ///
*ENT: et → / un → lieu pour → / dîner par exemple // qu' est ce que → [///] il y a un bon / restaurant → // ou un restaurant → / hhh {%act: click} / spécial // pour → [/] pour aller dîner ? 
*REY: pour le dîner // &eh / Txxx / &eh / est une → [/] une ville → / &eh / très chère /// parce que → / il y a → / une focus@eng / touristique /// 
*ENT: aha! ///
*REY: mais → / si tu vois → / hhh {%act: click} [/] si tu veux aller avec / des amis → / et → / des gens / qui habitent à Txxx // &eh / &mm / la → / &mm = hhh {%act: onomatopeia} / le centre ville /
*ENT: hhh {%act: assent} ///
*REY: ¬ tu peux trouver → / &eh / des endroits / différents /// &eh / tu peux trouver → / des jeunes → // universitaires → // &eh / des gens / &mm [///] que tu peux les trouver → / très proche / d' &ie [/] ici // &eh / &mm / pas chers // tu peux / trouver → / des fromages → //
*ENT: hhh {%act: assent} /// 
*REY: ¬ &eh / à Jxxx // <par exemple> //
*ENT: [<] <hhh {%act: assent}> ///
*REY: ¬ o@spa / si tu → [/] si tu aimes beaucoup → / prendre de la bière → / à → / Lxxx // 
*ENT: hhh {%act: assent} ///
*REY: ¬ spécialement / les gens → / irlandaises / 
*ENT: <hhh {%act: laugh}> ///
*REY: ¬ [<] <qui> [/] <qu' ont visité Txxx> / 
*ENT: [<] <mais xxx là> ///
*REY: ¬ me demandent // Rxxx / Rxxx / où est → [/] où est → [/] où est {%com: ENT lauhgs} // &eh / l' église // &eh [/] &eh [/] San Vicente ?
*ENT: hhh {%act: assent} ///
*REY: hhh {%act: click} / &eh / c' est un endroit spécial à Txxx / parce que → / &eh / à la → [/] au matin // 
*ENT: hhh {%act: assent} ///
*REY: ¬ tu peux → / prendre le petit déjeuner // si tu veux /// &eh / &mm / à l' après-midi // tu peux prendre / un café / o@spa → un thé o@spa → / etcetera // et à la soirée // tu peux aller / pour faire la &pere [/] pour &e [/] faire la fête // pour écouter de la musique // <et → > [/]   
*ENT: [<] <donc il y a → > / <xxx> ...
*REY: ¬ [<] <et → > groupes / &eh / plus commerciales // qu' en Pxxx ///
*ENT: oui / c' est vrai /// <hhh {%act: click} / ça → > [/] 
*REY: [<] <hhh {%act: assent}> ///
*ENT: ¬ ça c' est vrai /// mais bon / c' est un bon plan aussi /// 
*REY: un@g bon@g plan@g ///
*ENT: donc → / je crois que ça suffira → // donc → / je te remercie beaucoup ///