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Los errores más significativos de los alumnos cuya lengua materna es el portugués son los siguientes:

-Cierre de vocal e → [i], y de o → [u]:

(1) JUS: y tenho... dois hijos menores [me'noɾis] que están [kis'tãw] con mi marido. (PORWA2_2)

(2)

AMA: porque en Brasil todo las veces que nos vemos ['βimos] a alguien damos no dos pero tres besos e... abrazamos de todo entonces...

ENT: sí. (PORWB1)

(3) NUN: este plato ['platu] me parece un plato ['platu] de paella, plato ['platu] típico de España. (PORMA2)

-Fuerte nasalización de vocal ante consonante nasal (incluso con pérdida de consonante):

(4) NUN: y todos los platos tienen ['tjenẽ] fritos. (PORMA2)

- r fricativa uvular ([ʁ]):

(5) NUN: lo... los ingredientes que tiene son la arroz [a'ʁos]... (PORMA2)

-Palatalización de consonante dental + i: [t​͡​ʃ] / [d͡ʒ]:

(6) JUS: Brasil é el único país de la América Latina [la't​͡​ʃina] que hablas portugués. (PORWA2_2)

(7) JUS: y aprendí [apɾẽ'd͡ʒi] muchas cosas. (PORWA2_2)

-Errores de acento en vocablos que existen en portugués y español, pero con distinto patrón acentual (heterotónicos):

(8)

AMA: por ser en

ENT: [asiente]

AMA: mariscos eh... pueden dar... alergia [aleɾ'xia]... (PORWB1)